{"id":56545,"date":"2020-03-20T16:46:01","date_gmt":"2020-03-20T19:46:01","guid":{"rendered":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/?p=56545"},"modified":"2021-11-29T15:17:33","modified_gmt":"2021-11-29T18:17:33","slug":"la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/","title":{"rendered":"LA INFLU\u00c8NCIA DE L&#8217;ENTRENADOR EN L&#8217;APRENENTATGE DELS FUTBOLISTES. COM DONAR ELS FEEDBACKS A L&#8217;ENTRENAMENT"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La professi\u00f3 d&#8217;entrenador o entrenadora no \u00e9s gens f\u00e0cil. A m\u00e9s a m\u00e9s d&#8217;un notable coneixement del joc, cal posseir un alt domini d&#8217;habilitats pedag\u00f2giques per ajudar els jugadors a aprendre millor i m\u00e9s r\u00e0pid.<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[225,37,31],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.6.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"description\" content=\"La professi\u00f3 d&#039;entrenador o entrenadora no \u00e9s gens f\u00e0cil. A m\u00e9s a m\u00e9s d&#039;un notable coneixement del joc, cal posseir un alt domini d&#039;habilitats pedag\u00f2giques per ajudar els jugadors a aprendre millor i m\u00e9s r\u00e0pid.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"LA INFLU\u00c8NCIA DE L&#039;ENTRENADOR EN L&#039;APRENENTATGE DELS FUTBOLISTES. COM DONAR ELS FEEDBACKS A L&#039;ENTRENAMENT\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La professi\u00f3 d&#039;entrenador o entrenadora no \u00e9s gens f\u00e0cil. A m\u00e9s a m\u00e9s d&#039;un notable coneixement del joc, cal posseir un alt domini d&#039;habilitats pedag\u00f2giques per ajudar els jugadors a aprendre millor i m\u00e9s r\u00e0pid.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Bar\u00e7a Innovation Hub\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/fcbuniversitas\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-03-20T19:46:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-11-29T18:17:33+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"4858\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"3036\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"LA INFLU\u00c8NCIA DE L&#039;ENTRENADOR EN L&#039;APRENENTATGE DELS FUTBOLISTES. COM DONAR ELS FEEDBACKS A L&#039;ENTRENAMENT\" \/>\n<meta name=\"twitter:description\" content=\"La professi\u00f3 d&#039;entrenador o entrenadora no \u00e9s gens f\u00e0cil. A m\u00e9s a m\u00e9s d&#039;un notable coneixement del joc, cal posseir un alt domini d&#039;habilitats pedag\u00f2giques per ajudar els jugadors a aprendre millor i m\u00e9s r\u00e0pid.\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@BarcaInnoHub\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@BarcaInnoHub\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/#website\",\"url\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/\",\"name\":\"Bar\\u00e7a Innovation Hub\",\"description\":\"The worldwide centre for sports knowledge and innovation\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/#primaryimage\",\"inLanguage\":\"ca\",\"url\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338.jpg\",\"width\":4858,\"height\":3036,\"caption\":\"ENTRENAMIENTO\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/\",\"name\":\"LA INFLU\\u00c8NCIA DE L'ENTRENADOR EN L'APRENENTATGE DELS FUTBOLISTES. COM DONAR ELS FEEDBACKS A L'ENTRENAMENT\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/#website\"},\"datePublished\":\"2020-03-20T19:46:01+00:00\",\"dateModified\":\"2021-11-29T18:17:33+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/#\/schema\/person\/65b02d7c2c2e9c160e26c7b09cb31a6d\"},\"description\":\"La professi\\u00f3 d'entrenador o entrenadora no \\u00e9s gens f\\u00e0cil. A m\\u00e9s a m\\u00e9s d'un notable coneixement del joc, cal posseir un alt domini d'habilitats pedag\\u00f2giques per ajudar els jugadors a aprendre millor i m\\u00e9s r\\u00e0pid.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"LA INFLU\\u00c8NCIA DE L&#8217;ENTRENADOR EN L&#8217;APRENENTATGE DELS FUTBOLISTES. COM DONAR ELS FEEDBACKS A L&#8217;ENTRENAMENT\"}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/#\/schema\/person\/65b02d7c2c2e9c160e26c7b09cb31a6d\",\"name\":\"Marina Casas\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/barcainnovationhub.com\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"ca\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/7641383006a1f6ed44d8dbe15dff5353?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/7641383006a1f6ed44d8dbe15dff5353?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Marina Casas\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","acf":{"blog_type_card":"card-medium","margin":"mt-0","id_magento":"285","imagen_de_portada":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338.jpg","imagen_destacada":{"ID":56537,"id":56537,"title":"BARCELONA 19\/20","filename":"8e849238-vo200226a96338.jpg","filesize":0,"url":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338.jpg","link":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/la-influencia-de-lentrenador-en-laprenentatge-dels-futbolistes-com-donar-els-feedbacks-a-lentrenament\/barcelona-19-20-71-2\/","alt":"","author":"24","description":"","caption":"ENTRENAMIENTO","name":"barcelona-19-20-71-2","status":"inherit","uploaded_to":56545,"date":"2020-03-20 19:03:45","modified":"2020-03-20 19:19:00","menu_order":0,"mime_type":"image\/jpeg","type":"image","subtype":"jpeg","icon":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":4858,"height":3036,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338-150x150.jpg","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338-300x187.jpg","medium-width":300,"medium-height":187,"medium_large":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338-768x480.jpg","medium_large-width":768,"medium_large-height":480,"large":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338-1024x640.jpg","large-width":1024,"large-height":640,"1536x1536":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338.jpg","1536x1536-width":1536,"1536x1536-height":960,"2048x2048":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/8e849238-vo200226a96338.jpg","2048x2048-width":2048,"2048x2048-height":1280}},"gif":false,"contenido":[{"acf_fc_layout":"bloque_de_texto","bloque_de_texto":"<p>La professi\u00f3 d&#8217;entrenador o entrenadora no \u00e9s gens f\u00e0cil. A m\u00e9s a m\u00e9s d&#8217;un notable coneixement del joc, cal posseir un alt domini d&#8217;habilitats pedag\u00f2giques per ajudar els jugadors a aprendre millor i m\u00e9s r\u00e0pid. Un bon t\u00e8cnic no nom\u00e9s \u00e9s un dispensador d&#8217;instruccions t\u00e8cniques. Tamb\u00e9 ha de saber com facilitar l&#8217;aprenentatge de les persones amb les quals treballa. La informaci\u00f3 que no arriba adequadament als jugadors, no serveix.<\/p>\n<p>Sabem que existeixen 5 procediments d&#8217;ensenyament diferents que pot utilitzar un entrenador en la seva intervenci\u00f3<sup>1<\/sup>: <em>donar feedbacks<\/em> (subministrar informaci\u00f3 al jugador, informaci\u00f3 addicional durant i despr\u00e9s de la tasca), <em>mostrar<\/em> (fer una demostraci\u00f3 de com realitzar l&#8217;exercici), <em>fer reflexionar<\/em> (ajudar que els jugadors descobreixin per si mateixos les alternatives d&#8217;actuaci\u00f3 i prevegin les seves possibles conseq\u00fc\u00e8ncies), <em>donar pautes<\/em> (indicar a l&#8217;esportista com ha de realitzar un moviment o acci\u00f3 per tenir \u00e8xit) i saber <em>dissenyar tasques<\/em> perqu\u00e8 les resolguin els jugadors (ajustant l&#8217;espai, el temps, el nombre de jugadors, les regles&#8230;). No tots ells s\u00f3n igual d&#8217;\u00fatils, dep\u00e8n de les caracter\u00edstiques dels jugadors als quals entrenes.<\/p>\n<p>Un feedback pot ser felicitar l&#8217;esportista, informar-lo sobre el que fa correctament i el que no, indicar-li la dist\u00e0ncia, el temps, la velocitat aconseguida, el percentatge de vegades que ho aconsegueix, etc. El que pret\u00e9n l&#8217;entrenador \u00e9s que el jugador associ\u00ef la conducta que ha proposat amb la seva conseq\u00fc\u00e8ncia. Es tracta de refor\u00e7ar l&#8217;acci\u00f3 escollida per un jugador per resoldre una situaci\u00f3 en qu\u00e8 ha tingut \u00e8xit. <em>Si l&#8217;entrenador m&#8217;ha dit que aix\u00f2 que he fet est\u00e0 b\u00e9 perqu\u00e8 he aconseguit el que pretenia, ho repetir\u00e9<\/em>, sembla pensar l&#8217;esportista. En destacar com ho ha fet de b\u00e9 ajudem a l&#8217;esportista a comprendre qu\u00e8 ha de fer en el joc. L&#8217;estem ajudant a trobar la soluci\u00f3.<\/p>\n<p>Una recent investigaci\u00f3<sup>2<\/sup> ha analitzat com \u00e9s la retenci\u00f3 dels feedbacks que subministren els entrenadors per part dels futbolistes. Per fer-ho es va estudiar durant 18 sessions d&#8217;entrenament la conducta de 12 entrenadors (8 homes i 4 dones, tots ells amb m\u00e9s de 5 anys d&#8217;experi\u00e8ncia) i 342 jugadors (246 homes i 96 dones) amb una edat compresa entre els 10 i els 18 anys. Els futbolistes van ser classificats en 4 grups d&#8217;acord amb la categoria en la qual competien: nivell local, regional, nacional o internacional. En total, es van analitzar 1728 feedbacks emesos pels entrenadors durant les sessions d&#8217;entrenament. Els resultats demostren diverses q\u00fcestions de gran rellev\u00e0ncia pr\u00e0ctica:<\/p>\n<ul>\n<li>En el 65,5% dels feedbacks, els jugadors van tenir dificultats per reproduir completament les instruccions dels entrenadors. \u00c9s a dir, tan sols el 34,5% dels feedbacks van ser completament retinguts;<\/li>\n<li>Com m\u00e9s instruccions diferents subministrava l&#8217;entrenador, m\u00e9s petita va ser la retenci\u00f3 del feeedback. La mitjana d&#8217;instruccions proporcionada pels entrenadors va ser de 3,96, amb un total de 28,91 paraules.<\/li>\n<li>Com m\u00e9s alt \u00e9s el nivell dels jugadors, m\u00e9s gran \u00e9s la retenci\u00f3 dels feedbacks.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les aplicacions pr\u00e0ctiques d&#8217;aquest treball apunten que els entrenadors haurien de tenir molt en compte alguns aspectes a l&#8217;hora de subministrar informaci\u00f3 als jugadors:<\/p>\n<p>1. \u00c9s molt perill\u00f3s subministrar massa missatges (feedbacks) als esportistes durant les tasques. L&#8217;atenci\u00f3 \u00e9s limitada i proporcionar molta informaci\u00f3 acostuma a provocar que s&#8217;oblidin bona part de les instruccions rebudes.<\/p>\n<p>2. El disseny de les sessions hauria d&#8217;incloure pocs objectius a assolir. Quant menor sigui l&#8217;edat o el nivell dels esportistes \u00e9s recomanable incloure tan sols 1 o 2 objectius en cada sessi\u00f3; quan el nivell \u00e9s m\u00e9s alt se&#8217;n pot sumar algun m\u00e9s.<\/p>\n<p>3. Els entrenadors haurien de tenir preparats els feedbacks que donaran per refor\u00e7ar la consecuci\u00f3 dels objectius previstos en la sessi\u00f3.<\/p>\n<p>4. Els missatges breus, curts i amb un llenguatge comprensible acostumen a arribar millor als jugadors.<\/p>\n<p>5. \u00c9s recomanable utilitzar una imatge o un exemple per refor\u00e7ar el que vol aconseguir l&#8217;entrenador en l&#8217;execuci\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Carlos Lago Pe\u00f1as <\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[1] Riera, J. (2005). <em>Habilidades en el deporte.<\/em> Barcelona: INDE.<\/p>\n<p><sup>2<\/sup> Janu\u00e1rio, N., Rosado, A., Mesquita, I., Gallego, J. y Aguilar-Parra, J.M. (2016). Determinants of feedback retenetion in soccer players. <em>Journal of Human Kinetics, <\/em>51: 235-241.<\/p>\n"}],"colaboradores":false,"cta_titulo_top":"","cta_boton_top":"","cta_url_top":"","cta_titulo_footer":"","cta_subtitulo_footer":"","cta_boton_footer":"","cta_url_footer":"","activar_banner_2":false,"banner_2":false,"activar_banner_3":false,"banner_3":false,"activar_banner_1":false,"banner_1":false,"activar_nuevos_banners":true,"mostrar_banner_1":true,"crear_banner_1":{"utilizar_imagen_unica_para_banner":true,"asignar_imagen_unica_para_banner":"https:\/\/static.capabiliaserver.com\/frontend\/clients\/barca\/wp_prod\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/9e9753d9-fondo-05-4.png","mostrar_titulo_banner":true,"titulo_para_banner":"APUNTA\u2019T AL CERTIFICAT EN PSICOLOGIA PER L\u2019ENTRENADOR EN L\u2019ALT RENDIMENT","mostrar_subtitulo_banner":false,"subtitulo_del_banner":"","mostrar_cta_banner":true,"texto_cta_banner":"UNIR-SE ARA","url_cta_banner":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/product\/certificat-psicologia-entrenador-alt-rendiment\/?utm_source=ads_banner&utm_medium=content&utm_campaign=notas","fondo_de_color_banner":"","fondo_de_imagen_banner":false,"mostrar_imagen_izquierda_banner":false,"asignar_imagen_izquierda_banner":false},"mostrar_banner_2":false,"crear_banner_2":{"utilizar_imagen_unica_para_banner":false,"asignar_imagen_unica_para_banner":false,"mostrar_titulo_banner":false,"titulo_para_banner":"","mostrar_subtitulo_banner":false,"subtitulo_del_banner":"","mostrar_cta_banner":false,"texto_cta_banner":"","url_cta_banner":"","fondo_de_color_banner":"","fondo_de_imagen_banner":false,"mostrar_imagen_izquierda_banner":false,"asignar_imagen_izquierda_banner":false},"mostrar_banner_3":false,"crear_banner_3":{"utilizar_imagen_unica_para_banner":false,"asignar_imagen_unica_para_banner":false,"mostrar_titulo_banner":false,"titulo_para_banner":"","mostrar_subtitulo_banner":false,"subtitulo_del_banner":"","mostrar_cta_banner":false,"texto_cta_banner":"","url_cta_banner":"","fondo_de_color_banner":"","fondo_de_imagen_banner":false,"mostrar_imagen_izquierda_banner":false,"asignar_imagen_izquierda_banner":false},"alineacion_vertical_header":"center"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56545"}],"collection":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56545"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56545\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":111383,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56545\/revisions\/111383"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}