{"id":64798,"date":"2020-07-08T10:58:07","date_gmt":"2020-07-08T13:58:07","guid":{"rendered":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/?p=64798"},"modified":"2021-11-30T11:40:51","modified_gmt":"2021-11-30T14:40:51","slug":"el-dia-en-que-eric-se-convirtio-en-delantero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/el-dia-en-que-eric-se-convirtio-en-delantero\/","title":{"rendered":"EL D\u00cdA EN QUE ERIC SE CONVIRTI\u00d3 EN DELANTERO"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Fundaci\u00f3n Bar\u00e7a ha iniciado su programa piloto contra el bullying para alumnos de primaria.<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[240,33],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.6.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"description\" 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primera hora de la ma\u00f1ana, Eric, que a\u00fan no ha cumplido los once a\u00f1os, suele demorarse en la puerta del colegio. Se despide de su madre, cruza la verja, hace como que se va, y luego vuelve, aparentando esperar algo o alguien, mientras mira continuamente su reloj. Sus compa\u00f1eros le miran al pasar, sin saludarle. Como todos los d\u00edas, est\u00e1 gastando esos minutos iniciales para no tener que esperar en clase la llegada del profesor.<\/p>\n<p>Cuando llegue el recreo, Eric no ser\u00e1 tampoco de los primeros en salir. Y una vez en el patio, mirar\u00e1 a su alrededor, procurando colocarse cerca de las paredes, o en una esquina. Cualquier rinc\u00f3n donde crea que no se fijar\u00e1n en \u00e9l. Porque para un ni\u00f1o como \u00e9l, que sufre bullying, los momentos m\u00e1s duros del d\u00eda son aquellos en que se encuentra fuera de la vigilancia de los profesores.<\/p>\n<p>Su caso no es una excepci\u00f3n, sino un fen\u00f3meno frecuente que afecta a casi el 20% de los alumnos en pa\u00edses desarrollados, como revel\u00f3 el \u00faltimo informe PISA. Pero, aunque Eric sufra las burlas de todos sus compa\u00f1eros, en realidad solo dos de ellos son los verdaderos acosadores. El resto se deja llevar por la presi\u00f3n del grupo. Esa es la principal caracter\u00edstica del bullying y, cuando se combate, suele conseguirse erradicarlo. Por ese motivo la Fundaci\u00f3n Bar\u00e7a puso el foco en esta parte del problema al iniciar su programa piloto contra el bullying para alumnos de primaria. Y tras dos a\u00f1os de trayectoria, ha cosechado un \u00e9xito sin precedentes.<\/p>\n<p>La novedad de esta iniciativa es que fomenta el deseo de integrar en el grupo a los excluidos, combinando el deporte con herramientas dirigidas tanto al profesorado como al alumnado. Y lo m\u00e1s importante de todo, proporcionando una v\u00eda a los ni\u00f1os para expresar su malestar. La mayor\u00eda de quienes sufren acoso no lo cuentan, o no saben c\u00f3mo hacerlo, dificultando que sus padres, profesores y compa\u00f1eros puedan ponerle soluci\u00f3n. En cambio, cuando una situaci\u00f3n sale a la luz, y el grupo de compa\u00f1eros la comprende, el acoso se reduce. As\u00ed ha ocurrido entre los 5.000 ni\u00f1os de los 26 colegios de Catalu\u00f1a que han participado en el programa. En esos centros las v\u00edctimas de bullying se han reducido un 35%, y un 60% las de ciberbullying.<\/p>\n<blockquote><p>Son cifras espectaculares alcanzadas con solo dos a\u00f1os de puesta en pr\u00e1ctica, especialmente si consideramos que es un problema presente en todos los pa\u00edses de la OCDE, sin importar nivel de renta, situaci\u00f3n social o etapa educativa.<\/p><\/blockquote>\n<p>Las escuelas de Catalu\u00f1a, donde el programa ha sido puesto en marcha, mantienen un nivel de acoso algo inferior que la media de la OCDE, seg\u00fan el \u00faltimo informe PISA, pero mayor que en el a\u00f1o 2015. Un 17% de alumnos lo sufren, y eso afecta a su rendimiento escolar, incluso es frecuente que acaben abandonando los estudios. Para empeorar el problema, la mayor\u00eda de los docentes no han recibido formaci\u00f3n para enfrentarlo: un 76% de ellos declara no estar preparado para abordarlo. Y este es otro motivo del \u00e9xito del programa, su dise\u00f1o como herramienta de apoyo al profesorado.<\/p>\n<p>Cada profesional de los centros que se suman a esta iniciativa recibe el acceso a un campus virtual, donde recibe formaci\u00f3n y se le facilitan recursos para integrar las herramientas contra el bullying en las asignaturas de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Pl\u00e1stica, y en tutor\u00edas. Con un curriculum adaptado a cada uno de los seis cursos de primaria, las actividades contemplan la educaci\u00f3n emocional, gesti\u00f3n de los propios sentimientos, y habilidades sociales. Son 42 unidades did\u00e1cticas vinculadas a las creencias y valores del Bar\u00e7a, y a la pr\u00e1ctica del deporte. Tambi\u00e9n disponen de pruebas para la evaluaci\u00f3n previa y posterior a la aplicaci\u00f3n del programa, y un informe que permite al centro escolar informar a los padres sobre el clima de convivencia en la escuela.<\/p>\n<p>A medida que los ni\u00f1os crecen, el profesorado encuentra nuevos recursos, y en quinto curso hay un \u00e1rea dedicada espec\u00edficamente al ciberacoso. Esta parte ha sido especialmente bien recibida por la comunidad educativa, ya que es a partir de los diez-once a\u00f1os cuando el uso de las redes sociales hace aparecer el ciberbullying, incluso contra ni\u00f1os y ni\u00f1as que no sufr\u00edan acoso.<\/p>\n<p>El programa imparte adem\u00e1s talleres de sensibilizaci\u00f3n en sesiones presenciales, con la asistencia de un m\u00e1ximo de 50 ni\u00f1os, donde durante 90 minutos se combinan actividades f\u00edsicas con espacios de di\u00e1logo, destinados a identificar el acoso. Existe adem\u00e1s una formaci\u00f3n espec\u00edfica a entrenadores de f\u00fatbol formativo, del que ya se han beneficiado 600 t\u00e9cnicos. Tambi\u00e9n en los equipos amateur de los colegios existe el bullying, y el programa ha logrado reducirlo en un 9%.<\/p>\n<p>Todas estas metodolog\u00edas pr\u00e1cticas, dise\u00f1adas mediante la consulta y asesoramiento de expertos internacionales en bullying, se combinan con la difusi\u00f3n de los resultados y lo aprendido en su puesta en pr\u00e1ctica, a trav\u00e9s del Simposio Anual contra el Bullying de la Fundaci\u00f3n Bar\u00e7a. La iniciativa piloto se ha ampliado desde el inicio del curso 2019-2020 a todas las escuelas de Catalu\u00f1a, y proyecta seguir implant\u00e1ndose en cada vez m\u00e1s colegios, con una vocaci\u00f3n claramente global.<\/p>\n<p>Todo para conseguir esa bajada del 35% en el acoso presencial y el 60% en el ciberacoso, que no son meras cifras, sino resultados conseguidos gracias a la participaci\u00f3n activa del grupo en la lucha contra el bullying. Los ni\u00f1os que formaron parte del programa han aprendido a identificar esta pr\u00e1ctica abusiva, a denunciarla, y sobre todo a considerarla algo nocivo. As\u00ed lo afirma Montse Font, del colegio La Mer\u00e7e en Martorell, quien nos asegura que \u201clos alumnos han cobrado conciencia, est\u00e1n alerta, y son capaces tanto de resolver conflictos como de comunicarlos de manera inmediata\u201d.<\/p>\n<p>Uno de esos ni\u00f1os se llama Eric, pero ya ni se queda esperando en la puerta, ni se relega a s\u00ed mismo a un rinc\u00f3n del patio. De hecho, son sus amigos quienes le meten prisa para salir, ahora que se rifan a ese delantero t\u00edmido y especial que, tras las vacaciones navide\u00f1as, apareci\u00f3 en el cole con un regalo significativo: su propio bal\u00f3n. Eric es solo uno de los miles de ni\u00f1os cuyos casos individuales se han abordado con \u00e9xito, proporcion\u00e1ndoles una vida m\u00e1s feliz y una conducta de lucha y resistencia al acoso que, una vez adquirida, acompa\u00f1a al alumno durante toda su etapa educativa. La Fundaci\u00f3n Bar\u00e7a quiere que sean muchos m\u00e1s los ni\u00f1os como Eric, pues naci\u00f3 para apoyar su desarrollo a trav\u00e9s de los valores deportivos y vitales que caracterizan al FC Barcelona. Para conseguirlo ha decidido ofrecer su programa de forma gratuita a cuantas escuelas lo soliciten. Hasta convertirse los campeones que derroten para siempre al bullying, en Catalu\u00f1a, y en el resto del mundo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>Mart\u00edn Sacrist\u00e1n<\/strong><\/em><\/p>\n"}],"colaboradores":false,"cta_titulo_top":"","cta_url_top":"","cta_titulo_footer":"","cta_subtitulo_footer":"","cta_boton_footer":"","cta_url_footer":"","slidebox":false,"activar_banner_2":false,"banner_2":false,"activar_banner_3":false,"banner_3":false,"activar_nuevos_banners":true,"activar_banner_1":false,"banner_1":false,"mostrar_banner_1":true,"crear_banner_1":{"utilizar_imagen_unica_para_banner":true,"asignar_imagen_unica_para_banner":"https:\/\/static.capabiliaserver.com\/frontend\/clients\/barca\/wp_prod\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/19e30f21-fondo-09-1.png","mostrar_titulo_banner":true,"titulo_para_banner":"AP\u00daNTATE AHORA AL LIDERAZGO, \u00c9TICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL","mostrar_subtitulo_banner":false,"subtitulo_del_banner":"","mostrar_cta_banner":true,"texto_cta_banner":"\u00daNETE AHORA","url_cta_banner":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/product\/liderazgo-etica-y-responsabilidad-social\/?utm_source=ads_banner&utm_medium=content&utm_campaign=notas","fondo_de_color_banner":"","fondo_de_imagen_banner":false,"mostrar_imagen_izquierda_banner":false,"asignar_imagen_izquierda_banner":false},"mostrar_banner_2":false,"crear_banner_2":{"utilizar_imagen_unica_para_banner":false,"asignar_imagen_unica_para_banner":false,"mostrar_titulo_banner":false,"titulo_para_banner":"","mostrar_subtitulo_banner":false,"subtitulo_del_banner":"","mostrar_cta_banner":false,"texto_cta_banner":"","url_cta_banner":"","fondo_de_color_banner":"","fondo_de_imagen_banner":false,"mostrar_imagen_izquierda_banner":false,"asignar_imagen_izquierda_banner":false},"mostrar_banner_3":false,"crear_banner_3":{"utilizar_imagen_unica_para_banner":false,"asignar_imagen_unica_para_banner":false,"mostrar_titulo_banner":false,"titulo_para_banner":"","mostrar_subtitulo_banner":false,"subtitulo_del_banner":"","mostrar_cta_banner":false,"texto_cta_banner":"","url_cta_banner":"","fondo_de_color_banner":"","fondo_de_imagen_banner":false,"mostrar_imagen_izquierda_banner":false,"asignar_imagen_izquierda_banner":false},"alineacion_vertical_header":"center","cta_boton_top":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64798"}],"collection":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64798"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64798\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":111591,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64798\/revisions\/111591"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64798"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=64798"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=64798"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}