{"id":116802,"date":"2022-01-20T15:03:53","date_gmt":"2022-01-20T18:03:53","guid":{"rendered":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/?p=116802"},"modified":"2022-01-20T15:03:55","modified_gmt":"2022-01-20T18:03:55","slug":"como-projetar-os-exercicios-para-melhorar-o-jogo-em-equipe-nos-esportes-coletivos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/como-projetar-os-exercicios-para-melhorar-o-jogo-em-equipe-nos-esportes-coletivos\/","title":{"rendered":"Como projetar os exerc\u00edcios para melhorar o jogo em equipe nos esportes coletivos"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nos esportes coletivos, o jogo s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel com os companheiros de equipe, se a pessoa conseguir alcan\u00e7ar altos n\u00edveis de intera\u00e7\u00e3o com eles e o com o comprometimento de uma necess\u00e1ria participa\u00e7\u00e3o coletiva, que deve transformar o sentido individual da vit\u00f3ria. \u00c9 nesse momento que surge a cultura coletiva do jogo, atrav\u00e9s da qual s\u00e3o confirmadas as rela\u00e7\u00f5es interpessoais e s\u00e3o identificados diferentes c\u00f3digos de comunica\u00e7\u00e3o e la\u00e7os emocionais com os membros da equipe.<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[230,32],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.6.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"description\" content=\"Os esportes coletivos dependem dos v\u00ednculos socioafetivos. 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a proposta de Seirul-lo, existem diferentes tipos de superioridades no futebol e nos esportes coletivos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Superioridade num\u00e9rica: Somos mais. Os jogadores da nossa equipe que podem participar no espa\u00e7o de interven\u00e7\u00e3o e ajuda m\u00fatua s\u00e3o mais do que os advers\u00e1rios.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Superioridade posicional: estamos em uma posi\u00e7\u00e3o melhor. Os jogadores est\u00e3o melhor posicionados no espa\u00e7o e t\u00eam uma vantagem para atingir o objetivo.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Superioridade socioafetiva: nos relacionamos melhor. Os jogadores da nossa equipe que podem participar no espa\u00e7o de interven\u00e7\u00e3o e ajuda m\u00fatua relacionam-se melhor entre si do que os advers\u00e1rios.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Superioridade qualitativa: somos melhores. Os jogadores executam a\u00e7\u00f5es selecionadas com mais efic\u00e1cia do que os oponentes.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Nos esportes coletivos, o jogo s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel com os companheiros de equipe, se a pessoa conseguir alcan\u00e7ar altos n\u00edveis de intera\u00e7\u00e3o com eles e o com o comprometimento de uma necess\u00e1ria participa\u00e7\u00e3o coletiva, que deve transformar o sentido individual da vit\u00f3ria. \u00c9 nesse momento que surge a cultura coletiva do jogo, atrav\u00e9s da qual s\u00e3o confirmadas as rela\u00e7\u00f5es interpessoais e s\u00e3o identificados diferentes c\u00f3digos de comunica\u00e7\u00e3o e la\u00e7os emocionais com os membros da equipe. Os esportes coletivos geram processos interativos complexos que envolvem, em maior ou menor grau, todas as estruturas do jogador, primando talvez a socioafetiva para a compreens\u00e3o do jogo. Os sentimentos decorrentes de ter participado, compartilhado e resolvido (ou n\u00e3o) as situa\u00e7\u00f5es de jogo fortalecem os la\u00e7os afetivos entre aqueles que as vivenciaram juntos, evidenciando a necessidade de contar com eles.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Com cada acontecimento dentro do jogo, os jogadores ativam um determinado n\u00edvel de informa\u00e7\u00e3o para fazer as suas aprecia\u00e7\u00f5es, que podem ser especificadas em v\u00e1rias dimens\u00f5es:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>O conhecimento do acontecimento no jogo, identificado por experi\u00eancias anteriores de competi\u00e7\u00e3o e treinamento.<\/strong><\/li>\n<li><strong>O n\u00edvel de expectativas do grupo antes do acontecimento.<\/strong><\/li>\n<li><strong>O compromisso do sujeito com a equipe para intervir no acontecimento.<\/strong><\/li>\n<li><strong>O estado de confian\u00e7a entre o sujeito e os outros integrantes da equipe.<\/strong><\/li>\n<li><strong>A aceita\u00e7\u00e3o dos ju\u00edzos que os colegas, advers\u00e1rios, espectadores e o t\u00e9cnico fizeram (se sentir julgado).<\/strong><\/li>\n<li><strong>O grau de satisfa\u00e7\u00e3o pessoal obtido no desempenho imediatamente anterior.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Os desejos e interesses do jogador nessa interven\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/li>\n<li><strong>A ideia que o jogador tem do seu n\u00edvel de aptid\u00e3o relacionado \u00e0quele acontecimento.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>O treinamento a ser realizado para otimizar a estrutura socioafetiva dever\u00e1 levar em considera\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Propor canais de comunica\u00e7\u00e3o claros para a informa\u00e7\u00e3o, para que essas aprecia\u00e7\u00f5es sejam eficazes e possam otimizar a personalidade socioafetiva de nossos jogadores.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Fornecer alternativas \u00e0s conclus\u00f5es dos ju\u00edzos que foram negativos durante a realiza\u00e7\u00e3o daquele acontecimento, para tentar modificar essa predisposi\u00e7\u00e3o indesejada e fazer com que o jogador aceite modificar os seus preconceitos perante situa\u00e7\u00f5es futuras.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Otimizar os n\u00edveis de autogest\u00e3o do grupo para que eles atuem imediatamente ap\u00f3s o surgimento desses ju\u00edzos negativos e o jogador se sinta parte dessa autogest\u00e3o.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Finalmente, existem quatro condi\u00e7\u00f5es que o treinador deve utilizar quando deseja avaliar se a tarefa foi bem elaborada e atingiu os objetivos perseguidos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Durante os exerc\u00edcios, os comportamentos ou a\u00e7\u00f5es desejadas para atingir os objetivos apareceram com muita frequ\u00eancia. Trata-se de proporcionar experi\u00eancias aos atletas para que eles identifiquem os aspectos mais relevantes de cada tarefa e aprimorem sua execu\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Os jogadores devem ter sucesso na tarefa. Devem ser capazes de fazer o que foi proposto nos exerc\u00edcios e tamb\u00e9m com o grau de sucesso pretendido.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Os atletas compreenderam o conceito que queria ser trabalhado. N\u00e3o se trata apenas de tempo de pr\u00e1tica. \u00c9 principalmente sobre entender o que precisa ser feito para ter sucesso.<\/strong><\/li>\n<li><strong>O n\u00edvel de dificuldade das tarefas foi adequado.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>O objetivo do treinamento nos esportes coletivos \u00e9 ajudar os jogadores a adaptarem seu comportamento para terem sucesso no jogo. No entanto, n\u00e3o h\u00e1 nenhuma f\u00f3rmula m\u00e1gica que funcione da mesma forma para todas as equipes e jogadores. \u00c9 preciso conhecer muito o jogo, ajustar o n\u00edvel de dificuldade das tarefas e saber do que os atletas s\u00e3o capazes.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><sup>1<\/sup> Seirul\u00b7lo, F. (2010). Estructura socioafectiva. Documento INEFC &#8211; Barcelona. <a href=\"http:\/\/www.motricidadhumana.com\/estructura_socioafectiva_doc_seirul_lo_Outline_drn\">http:\/\/www.motricidadhumana.com\/estructura_socioafectiva_doc_seirul_lo_Outline_drn<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><sup>2<\/sup>\u00a0 Seirul\u00b7lo, F. (editor). (2017). <em>El entrenamiento en lo deportes de equipo<\/em>. Barcelona: Mastercede.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><sup>3<\/sup> Lago Pe\u00f1as, C. y Seirul\u00b7lo, F. (2021). La direcci\u00f3n del entrenamiento y el partido en el F\u00fatbol y los Deportes de Equipo.<\/strong><\/p>\n"}],"colaboradores":[{"nombre":"Carlos Lago Pe\u00f1as","imagen":false,"descripcion":"","red_social":"","url":""},{"nombre":"Francisco Seirul\u00b7lo Vargas","imagen":false,"descripcion":"","red_social":"","url":""}],"cta_titulo_top":"","cta_boton_top":"","cta_url_top":"","cta_titulo_footer":"","cta_subtitulo_footer":"","cta_boton_footer":"","cta_url_footer":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116802"}],"collection":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=116802"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116802\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":116804,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116802\/revisions\/116804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=116802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=116802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/barcainnovationhub.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=116802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}